Amanda, N. P., & Hasanuddin, H. (2025). ANALISIS BIBLIOMETRIK TENTANG PBL SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF UNTUK MENGASAH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Bibliometric Analysis of PBL as an Effective Learning Model to Enhance Students’ Critical Thinking Skills. Al-Aqlu: Jurnal Matematika, Teknik Dan Sains, 3(2), 123–129. https://doi.org/10.59896/aqlu.v3i2.291