N. P. Amanda and H. Hasanuddin, “ANALISIS BIBLIOMETRIK TENTANG PBL SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF UNTUK MENGASAH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Bibliometric Analysis of PBL as an Effective Learning Model to Enhance Students’ Critical Thinking Skills”, Al-Aqlu: Jurnal Matematika, Teknik dan Sains, vol. 3, no. 2, pp. 123–129, Jul. 2025.