Amanda, N. P., and H. Hasanuddin. “ANALISIS BIBLIOMETRIK TENTANG PBL SEBAGAI MODEL PEMBELAJARAN EFEKTIF UNTUK MENGASAH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA: Bibliometric Analysis of PBL As an Effective Learning Model to Enhance Students’ Critical Thinking Skills”. Al-Aqlu: Jurnal Matematika, Teknik Dan Sains, vol. 3, no. 2, July 2025, pp. 123-9, doi:10.59896/aqlu.v3i2.291.