I. G. N. O. Seventilofa, “PEMBELAJARAN KOSAKATA DALAM PENDIDIKAN SAINS: TINJAUAN SISTEMATIS TERHADAP STRATEGI PENGAJARAN BAHASA INGGRIS: Vocabulary Learning in Science Education: A Systematic Review of English Language Teaching Strategies”, PESOLAH : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora, vol. 2, no. 1, pp. 31–37, Mar. 2026.